蘇綺湄校長，現任茵怡幼兒學校校長，曾於1986年起擔任蘇森紀念幼兒園的創校園長，後來轉職至茵怡幼兒學校出任校長，至今為本會服務超過三十年。
問：多年幼校工作的熱忱，從何而來？
蘇：我喜愛幼兒工作是源於我在青少年時與舅父舅母一家同住，當時表弟剛剛出生，很可愛。我經常喜歡抱他，照顧他，甚至上學時都掛念他，想盡快回家照顧他。在他的幼兒階段，我對他呵護備至，激發了我喜愛幼兒的心。
中學畢業後，我選擇擔任幼師。工作後有機會信耶穌及返窩福堂的職青團契及崇拜。窩福堂的蘇穎睿牧師是我敬重的牧者，他對我的恩情令我人生有很大的轉捩點。當時，窩福堂有意申請在山景邨內開辦幼兒園，並可在此一所建立教會。適逢蘇牧師的父親在大埔有一間祖屋被政府收購而獲得一筆款項，蘇牧師決定全數捐出給教會，以完成父親建立教會的意願。在決定開辦幼兒園後，蘇牧師邀請我擔任園長一職，目的是讓幼兒及家長以幼兒園作橋樑，使他們得着福音，是透過服務及教育達到宣教的意念！這在當時是較前衛而創新的宣教。
問：如何在教育中讓小朋友認識主耶穌的愛？
蘇：在校內的工作經歷的困難及喜樂，都磨練我對天父的信心，這信心日漸增長。由籌備工作、開校準備，教會會友上下一心到山景邨探訪街坊、傳福音，醫療關懷等活動；這些感動人心的經歷，讓我看到天父預備人心，成就衪的事工。後來我在理工學院修讀幼兒教育課程，學習到幼兒教育是基礎教育，影響幼兒成長深遠。自此，我更重視幼兒教育；加上聖經所說：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離」（箴言22:6）。我視幼兒學校的工作為帶職事奉。
幼兒學校結合了社會服務及教育。在校內，幼兒的聖經課程是幼兒學習重要的一環，每星期一至四早上的早會，內容包括唱詩、聖經故事、唸金句，星期五全校一起敬拜天父。校內幼兒學習聖經真理，讓幼兒認識主耶穌的愛並應用在生活中，讓他們有感恩的心去愛神愛人，有正確的價值觀，也讓他們學習為別人的需要代禱。因此，幼兒自少已有愛神的心種植在他們幼小心靈，並萌發長大信靠天父的心志。
問：那（幾）個學生給你較深印象？
蘇：在我教學生涯中，我最深刻的一位學生小花（化名），她很可愛，有禮守規，但很退縮，不喜與其他幼兒玩耍。經關心她一家後，她的母親表示由於與丈夫有爭吵，之後丈夫離開家庭去了外地工作，母女二人只好依靠綜援過日。而母親情緒波動，影響小花缺乏安全感的性格，後經我勸解並邀請她們返教會，除了得到傳道人及教會肢體的關愛，小花也得到員工的關愛。她們日漸變得開朗，最後信了耶穌並願意聯絡及關心在澳洲工作的丈夫。而這位父親感受到家人的愛與接納，最終也返回香港一家團聚，小花更變成一位活潑開朗的幼兒。
另一位是融合服務的幼兒，名叫小美（化名）。她患有自閉症，母親因女兒問題很自卑不安，擔心女兒將來不能上正常小學。經了解及勸勉後，她漸漸與我傾心事！我繼而邀請她與女兒返教會，慢慢她明白神就是愛，她學習依靠，並得着安慰與平安，不再自卑，並接納女兒的限制。加上在學校老師的愛心關懷及教育，女兒日漸進步，她一家笑容重現臉上。
兩位孩子的情況都讓我深信家庭遇到困難時，若能認識神，知道神是愛，家便有盼望，重回正軌，父母互相相愛，子女亦得着幸福。
問：最想教導小朋友甚麼？
蘇：我多年的生活及工作經驗中，世事多變幻，有喜樂有困難，在生活中交替出現。我盼望幼兒能在幼兒學校透過校長，老師的關愛，及在聖經課程中學習關愛，盡責及感恩的訊息中，讓幼兒明白愛神及愛人的道理，應用在生活中，才能得着喜樂！
我從事幼教多年，當初入行的心願是希望自己能學以致用，讓幼兒能在愛心及愉快的環境中學習，使他們在靈、德、智、體、群，美全面均衡發展。此外，我盼望幼兒將來上小、中，大學或長大工作仍然記得曾學的金句、詩歌，及倚靠神的信心不斷增長，並返教會尋找天父。
問：有沒有一些「心事」想向小朋友說的？
蘇：工作有喜樂亦有困難，但當我全心倚靠天父，問題就迎刃而解！或天父將我心懷意念改變，變得輕省！神的恩典數之不盡，我得天父保守，有校董會、諮委會成員支持，社會服務辦事處團隊的支援，在學校有愛心團隊，包括主任、各老師、姐姐與我一起同心工作，令我力量充沛。此外，得到家長信任，愛護學校，一同培育幼兒愉快成長。特別看到家長，同事能認識信靠神，便是得着最大的獎賞！
