事奉的道路難免崎嶇，就連耶穌和門徒在世的日子也是如此。然而，事奉的道路同時也是充滿喜樂的，上帝同在的經驗，是事奉者必然的經歷。
我在大學的時候信主。畢業之後，決定成為一位老師，努力查考聖經，閱讀了大量的屬靈書籍，追求以上帝喜悅的方法來發展學生的潛能，並讓他們得聞福音，學習倚靠上帝，好讓他們日後能不負所託，「盡心、盡性、盡意、盡力」地愛上帝，也愛人如己，妥善管理大地！
入行二十四載，先後任教兩間學生學業成績極端的學校，然後，擔任校長一職，分別建立了兩所學生家庭背景差天共地的新學校。懷著同一個心志，服務四間同樣是基督教背景的學校，體會到四種截然不同的經歷，亦經驗到上帝的不變。
還記得我四年前把播道書院獻校禮的主題定為「我們在這裡遇見神」，對於我來說，在事奉的路上經歷上帝，是很重要的體會。最近，我在播道書院的會議室，擺放了一包「蛋散」（喻意我們算不得甚麼），用一個晶瑩剔透的亞加力膠盒把它蓋好，膠盒上豎立了一個用英文寫上「信心」的小牌匾，我跟老師們說：「我們在播道書院的事奉，一切的榮耀都歸與上帝，大家都算不得甚麼，我們願意一起學習用信心倚靠上帝嗎？」
上帝給了我們自由選擇的意志。在事奉的路上，我們可選擇倚靠自己，亦可選擇倚靠上帝。尤其在艱難的日子，我們會不自覺地選擇用自己的方法來解決問題；幸好，我們還懂得重新回到上帝的身邊，讓祂再次介入我們的生命。就是這樣，我們不斷地重複這些片段，交織出我們事奉路上的春、夏、秋和冬。
春天，是四季之始，嚴冬過後，春回大地，不但增添人間幾分溫暖，也帶給人希望的感覺，情況有點像事工開展之初，我們對未來總懷著憧憬。我個人認為，要展開一項工作，並不困難，然而，要把這項工作堅持到底，經得起日後的考驗，才是真正的挑戰。因此，在開展事工前，我們必須弄清楚，是為了上帝，還是為了滿足自己的想望？上帝才是最高「話事人」，無論我們的主觀意願多麼美好，未問准上帝，切勿輕舉妄動。我們要小心，「人心比萬物都詭詐」，我們很多時候有了決定，才去找理由來支持自己。我每周都會與各部門的主管開會，每當要做重要的決定時，我們都會先問問：「上帝會支持我們的決定嗎？」我們會同心合意祈禱，直至我們有了聖經和平安作引證，我們才作一致的決定。
夏天，生意盎然，萬物都生長得很快，好比事工蓬勃發展，有很好的勢頭。然而，一會兒暴雨驟來，或颱風侵襲，隨時造成難以估計的損失。相信事奉的人應很明白，當「人正說平安穩妥的時候，災禍忽然臨到他們。」在事奉的路上，我們必須做好風險管理，把事工建立在磐石上――把上帝的說話作為待人處事的最高原則，並實踐所信。很多人引進不同領域的專業知識或理論來發展事工，主觀意願良好，然而，它們若取代聖經的原則，最終只會慘淡收場。我們亦須明白，艱難會隨時到來，我們只管學習謙卑，全心仰賴主，才經得起種種考驗。
秋天，暑氣漸消，秋風送來爽快，實在令人舒暢，然而，萬物在無聲無息之間，一切的節奏也變得慢了下來，甚至開始褪色。我們的事工也是一樣，無論現在情況怎麼「風光」，要是我們只懂滿足於現狀，不去到水深的地方，忽略上帝新的帶領，變成了維持而維持，繼續而繼續，終成虛空。
冬天，有時候可以十分低溫，寒氣逼人，北風呼呼作響，似為「欺凌」人的寒氣增添聲勢。在事奉的日子，難免遇上艱難和逼迫，然而，耶穌說：「為義受逼迫的人有福了。」我在推行基督教學校教育的日子，不時遇上挑戰，原本口裡常常掛著聖經話語的人，也忽然會選擇用世界的價值觀來看事物。我也不時聽見有人說；「為什麼我們不乾脆效法其他學校的做法，爽爽快快，嚴懲學生呢？不要婆婆媽媽，對學生慈愛，只會寵壞他們。」原來，要堅持上帝的原則，必須經歷考驗，最傷害我們的人，許多時不是教外的人，而是主內的弟兄姊妹。然而，我靠著那加給我力量的，總能面對難關。事奉的人必須學習將艱難全然交託上帝，真心相信祂是顧念我們的。
四季循環不息，人生總有跌宕起伏，事奉的人須學習心意更新而變化，從而明白上帝的善良，純全可喜悅的旨意！
